Vocativo e as regência no latim e português
Unidade 1 - Aula III - Professor José Fernando
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No início deste milênio, nas escavações para obras de construção da barragem da usina hidrelétrica de Birecik, no sul da Turquia, foram encontradas as ruínas da cidade greco-romana de Zeugma, fundada no século III antes de Cristo por Alexandre, o Grande. Zeugma era importante por sua localização na rota da seda. Pelos inúmeros vestígios arqueológicos, principalmente mosaicos, de rara beleza, a cidade é conhecida por Pompeia turca.
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O VOCATIVO
A função do vocativo é indicar apelo, chamado, do latim vocare, chamar, clamar.
Pode aparecer no início, ou meio, ou final da oração (sempre acompanhado de vírgula).
“Meninos, estudem a lição.”
“Estudem, meninos, a lição.”
“Estudem a lição, meninos.”
Em português, o vocativo ora vem constituído apenas da palavra, ora acompanhado da interjeição “ó”.
“Menino, você não tem experiência da vida.”
“Ó menino, você não tem experiência da vida.”
Nunca confundir a interjeição “ó” com o “oh!” das orações exclamativas.
“Ó meninas, sois lindas.”
“Oh! Meninas como sois lindas!”
Portanto:
INTERJEIÇÃO
É a palavra que exprime, subitamente, o nosso sentimento.
As principais em latim são:
o → ó
oh → oh!
heu → ai
vae → desgraçado, infeliz
VERBOS TRANSITIVOS E INTRANSITIVOS
“Toda ação provoca um efeito e todo efeito tem uma causa”
1. Pedro escreveu uma carta.
Causa: Pedro
Ação: escreveu
Efeito: uma carta (perguntamos: o que Pedro escreveu?)
2. O pássaro voou.
Causa: o pássaro
Ação: voou
Efeito: nenhum (não perguntamos: o que é que ele voou?)
No segundo caso citamos um verbo de predicação completa (a ação fica toda no sujeito) – VERBO INTRANSITIVO (VI).
Predicação – o verbo é também chamado de predicado, porque atribui, predica uma ação a alguma pessoa ou coisa.
No caso, o verbo (predicado) possui predicação incompleta.
No primeiro caso citamos um verbo de predicação incompleta (que exige pessoa ou coisa para recair) – chamado de VERBO TRANSITIVO (VT).
Essa pessoa ou coisa em que recai a ação do verbo chama-se de complemento ou paciente da ação verbal.
Exemplos: voar, correr, fugir, morrer, andar etc
No caso dos verbos de predicação incompleta, os transitivos, a oração tem três termos, sujeito, predicado, complemento:
“Eu escrevi uma carta.”
Sujeito: eu
Predicado: escrevi
Complemento: uma carta
“Maria ganhou um colar.”
Sujeito: Maria
Predicado: ganhou
Complemento: um colar.
VERBO TRANSITIVO DIRETO (VTD) E OBJETO DIRETO (OD)
1. OBJETO DIRETO – é a pessoa ou coisa sobre que recai diretamente a ação do verbo; este verbo será Transitivo Direto e a ação verbal o OBJETO DIRETO.
“Pedro estudou a lição.”
Pedro: sujeito
Estudou: predicado
A lição: complemento; no caso, objeto direto.
VERBO TRANSITIVO INDIRETO (VTI) E OBJETO INDIRETO (OI)
Não podemos dizer:
Neste tipo de oração o verbo depende de uma preposição, no caso “de” que vai se somar ao “o”, resultado em “do”.
Então, na oração:
Pedro depende do pai.
Pedro: sujeito
Depende: predicado, verbo transitivo indireto
Do pai: complemento, objeto indireto.
OBJETO INDIRETO – é o complemento de um verbo transitivo indireto. Vem sempre acompanhado de preposição.
Exemplos de verbos transitivos indiretos:
Gostar (de alguma coisa)
“Gosto de jiló.”
“Gosto de estudar.”
Obedecer (a alguma coisa)
“Obedeço ao professor.” (preposição “a” + artigo “o”)
“Não obedeço à professora.” (preposição “a” + artigo “a” = à)
Recorrer (a alguma coisa)
“Vou recorrer à justiça.”
“Recorro aos anjos em hora de aflição.”
PREDICATIVO
Temos um predicativo quando o verbo liga uma qualidade ao sujeito. O verbo neste caso é chamado de verbo de ligação e o complemento é chamado de predicativo.
Pedro é bom.
Sujeito: Pedro
Verbo de ligação: é (ser)
Complemento: bom (predicativo do sujeito)
Os colégios são ruins.
Sujeito: Os colégios
Verbo de ligação: são (ser)
Complemento: ruins (predicativo do sujeito)
Notem que o sujeito sempre concorda em número e gênero com o predicativo.
NUNCA chame o PREDICATIVO de PREDICADO.
Principais verbos de ligação: ser, estar, andar, ficar, permanecer etc.
VOCABULÁRIO
et
Sempronĭa
est
Livĭa
Silvĭa
Iulĭa
sedŭla
quoque
sunt
bona
semper
mala
non
severa
colloquĭum
es
sum
estis
sumus
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e
Semprônia
é
Lívia
Sílvia
Júlia
aplicada, atenta
também
são
boa
sempre
má
não
severa
conversação
és
sou
sois
somos
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Exercício XII – Leitura de texto: Magistra et discipŭlae
Sempronĭa est magistra. Livĭa est discipŭla. Discipŭlae sedŭlae sunt. Iulĭa et Silvĭa quoque discipŭlae sunt. Discipŭla bona semper sedŭla est. Magistra edŭcat, puellae laborant: Livĭa cantat, Iulĭa recitat, Silvĭa saltat. Discipŭlae malae non laborant. Magistra severa est.
Colloquĭum
Sempronĭa – Est sedŭla, Livĭa?
Livĭa – Sum.
Sempronĭa – Estis sedŭlae, puellae?
Discipŭlae – Sumus.
Exercícios
XIII - Copiar o texto e destacar os predicativos
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XIV - Procurar um sujeito para os seguintes predicados:
_______________________ cantat
_______________________recĭtant
_______________________discipŭlae
XV - Traduzir para o latim:
Eu sou uma aluna aplicada
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As rainhas são severas.
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A menina não é má.
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As alunas não são boas.
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Nós não somos poetas.
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